La Fondation canadienne pour l’innovation a octroyé plus de 1,3 M$ au Laboratoire André-E.-Lalonde de spectrométrie de masse par accélérateur de l'Université d'Ottawa.
Neuf chercheurs de l’Université d’Ottawa, dont cinq membres de ses instituts de recherche hospitaliers affiliés, ont reçu un total de plus de 8,6 M$ pour accélérer des recherches adaptées à l’état actuel de la pandémie de COVID-19 au Canada et dans le monde.
Le professeur Jude Mary Cénat, directeur du laboratoire Vulnérabilité, trauma, résilience et culture (V-TRaC) de l’École de psychologie de l’Université d’Ottawa publie en ligne un guide « clé en main » pour outiller les professionnels de la santé mentale du Canada et dans le monde, à renforcer la résilience des communautés touchées par la pandémie de la COVID-19.
La fermeture des écoles durant la pandémie n’affectera pas l’éducation des enfants autant qu’on pourrait se l’imaginer. Au contraire, cette situation présente une occasion d’apprentissage unique, affirme Joel Westheimer de la Faculté d’éducation.
Le nouveau coronavirus se propageant à un rythme alarmant, il ne faut pas s’étonner que les entreprises du monde entier mettent les bouchées doubles pour développer une solution de dépistage rapide et facile de la COVID-19.
D’un point de vue historique, l’émergence d’une pandémie mondiale comme celle de la COVID-19 n'a rien de surprenant. Revisiter les pandémies antérieures permettrait d’ailleurs d’apporter un véritable éclairage sur la crise actuelle et ses possibles conséquences.
Pour Martine Lagacé, professeure au Département de communication de la Faculté des arts, la pandémie de coronavirus pourrait se révéler être une remarquable occasion de repenser le rapport que nos sociétés entretiennent avec les aînés et de lutter contre l'âgisme.
Marceline Côté,une virologue reconnue pour ses travaux sur le virus Ebola reçoit une subvention de 415,000 $ pour contribuer à l’effort national de recherche d’un traitement contre le coronavirus (COVID-19).
