OTTAWA, le 18 septembre 2012 — Les professeurs d’université ont longtemps soupçonné que les notes attribuées à leurs étudiants jouaient sur l’évaluation que ces derniers font de leur enseignement. Tracy Vaillancourt, professeure à l’Université d’Ottawa et titulaire de la chaire de recherche du Canada en santé mentale des enfants et en prévention de la violence, a maintenant des chiffres qui confirment leurs soupçons.